学期计划

美术活动内容的组织形式的研究

作者:   发布时间:2016-06-25 10:06:54

3月2日下午,幼儿园的蒋静老师来到幼儿园,针对本园教师教科研水平薄弱的特点进行了《优化省编教材—美术活动内容的组织形式的研究》的专题讲座。
蒋老师先从省编教材为依据为我们精心阐述了美术活动在各年龄段孩子中的适宜性。她结合自己亲身的带班经历,进行举例:如让刚进幼儿园不久的孩子绘画自己,这显然是不适宜的,蒋老师要求我们可以运用变通的方式去完成这一内容,比如撕贴,或者老师剪好形状让孩子贴等方式。随后又列举了中班、大班的幼儿案例,这种言传身教的讲座模式让我们全体教师受益匪浅。


通过此次讲座引导我园老师在组织幼儿活动时应先去关注教材、了解教材,然后更多地去思考对孩子的发展及能达到的水平。就像蒋老师说的“用心去关注一件事,做好一件事,收获也是比较大的”,我们会努力做得更好!!

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